সাম্প্রতিক সময়ে দেশের বিভিন্ন কলেজ ও বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের আন্দোলন এবং সংঘর্ষের ঘটনায় চরম অস্থিরতা সৃষ্টি হয়েছে। কথায় কথায় শিক্ষার্থীরা সড়কে নেমে ভাঙচুর ও অবরোধের মতো কার্যক্রমে জড়িয়ে পড়ছেন, যা শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের স্বাভাবিক পরিবেশকে ব্যাহত করছে। এই অস্থিতিশীলতার কারণে আতঙ্কিত হয়ে পড়ছেন সাধারণ শিক্ষার্থী ও অভিভাবকরা।

---

#### **তুচ্ছ ঘটনাতেও বড় সংঘর্ষ**সম্প্রতি রাজধানীর ড. মাহবুবুর রহমান মোল্লা কলেজ, সরকারি শহীদ সোহরাওয়ার্দী কলেজ এবং কবি নজরুল সরকারি কলেজের শিক্ষার্থীদের মধ্যে সংঘর্ষ নতুন করে আলোচনার জন্ম দিয়েছে। গত রবিবার পুরান ঢাকার ন্যাশনাল মেডিক্যাল কলেজ হাসপাতালে ডেঙ্গুতে আক্রান্ত হয়ে মোল্লা কলেজের একজন শিক্ষার্থীর মৃত্যুকে কেন্দ্র করে উত্তেজনার সূত্রপাত ঘটে।

মোল্লা কলেজের শিক্ষার্থীরা অন্যান্য কলেজের শিক্ষার্থীদের সঙ্গে নিয়ে হাসপাতালের ওপর আক্রমণ চালান এবং ভাঙচুর করেন। এর জেরে সোমবার সোহরাওয়ার্দী ও নজরুল কলেজের শিক্ষার্থীরা পাল্টা আক্রমণ করে মোল্লা কলেজে ব্যাপক ভাঙচুর চালায়। ডেমরা এলাকায় পুরো পরিস্থিতি রণক্ষেত্রে পরিণত হয়।

---

#### **ত্রিমুখী কারণ: অসহিষ্ণুতা, ইন্ধন, প্রশাসনিক ব্যর্থতা**বিশ্লেষকরা বলছেন, এই অস্থিরতার পেছনে তিনটি প্রধান কারণ রয়েছে।

১. **অসহিষ্ণুতা বৃদ্ধি**: শিক্ষার্থীরা সমস্যার মুখোমুখি হলে কর্তৃপক্ষের কাছে অভিযোগ না করে নিজেরাই প্রতিশোধ নেওয়ার পথ বেছে নিচ্ছেন। যৌক্তিক বা অযৌক্তিকভাবে দাবি আদায়ে জিম্মি করার প্রবণতা বাড়ছে। ২. **ইন্ধনদাতা মহলের সক্রিয়তা**: আন্দোলনের পেছনে স্বার্থান্বেষী মহলের ইন্ধন রয়েছে। শিক্ষার্থীদের ভুল তথ্য দিয়ে আরো বিক্ষুব্ধ করা হচ্ছে।

৩. **প্রশাসনিক ব্যর্থতা**: আইনশৃঙ্খলা রক্ষাকারী বাহিনী এবং প্রতিষ্ঠানপ্রধানরা সমস্যার শুরুতেই কার্যকর পদক্ষেপ নিতে ব্যর্থ হচ্ছেন। ফলে ক্ষুদ্র ইস্যুগুলো বড় আকার ধারণ করছে।

---

#### **শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের বৈঠক ও সিদ্ধান্ত**এই সংঘর্ষের পরিপ্রেক্ষিতে গতকাল মঙ্গলবার শিক্ষা মন্ত্রণালয় এবং মাধ্যমিক ও উচ্চশিক্ষা (মাউশি) অধিদপ্তরের সঙ্গে তিন কলেজের অধ্যক্ষরা বৈঠকে বসেন। শিক্ষার্থীদের মানসিক চাপ বা ট্রমা কাটাতে প্রত্যেক কলেজে একটি করে বিশেষ কমিটি গঠন করার সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়। এই কমিটি শিক্ষার্থীদের মানসিক প্রশান্তি ফিরিয়ে আনতে এবং ক্লাসমুখী করতে কাজ করবে।

মাউশি অধিদপ্তরের মহাপরিচালক (অতিরিক্ত দায়িত্ব) অধ্যাপক এ বি এম রেজাউল করীম বলেন, “শিক্ষার্থীরা এখনো ট্রমার মধ্যে রয়েছে। আমরা শিক্ষার্থীদের বলতে চাই, ক্লাসে ফিরে যাও। কোনো সমস্যা হলে কলেজ কর্তৃপক্ষের সঙ্গে আলোচনা করো। সমাধানে আমরা সর্বোচ্চ চেষ্টা করব।”

---

#### **ইতিহাসের পুনরাবৃত্তি**অস্থিরতার সূচনা অন্তর্বর্তী সরকারের দায়িত্ব গ্রহণের পর থেকেই। এইচএসসি পরীক্ষা বাতিলের দাবিতে কিছু শিক্ষার্থীর সচিবালয়ে ঢুকে আন্দোলন সফল হওয়ার পর অন্য শিক্ষার্থীরাও মনে করছেন, আন্দোলন করলেই সব দাবি আদায় সম্ভব। এর পর একাধিক স্কুল ও কলেজে প্রধানদের পদত্যাগে বাধ্য করেন শিক্ষার্থীরা।

ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের অধিভুক্ত সাত কলেজের শিক্ষার্থীদের পৃথক বিশ্ববিদ্যালয়ের দাবিতে আন্দোলন এবং তিতুমীর কলেজের শিক্ষার্থীদের সড়ক ও রেলপথ অবরোধ ছিল সবচেয়ে জোরালো। প্রশাসন এসব বিষয়ে শিক্ষার্থীদের বোঝাতে ব্যর্থ হয়েছে।

---

#### **সমাধানের পথ খোঁজা জরুরি**বর্তমান পরিস্থিতি থেকে উত্তরণে শিক্ষা মন্ত্রণালয়, কলেজ প্রশাসন এবং আইনশৃঙ্খলা বাহিনীকে সমন্বিত উদ্যোগ নিতে হবে। শিক্ষার্থীদের মানসিক চাপ মোকাবিলায় গঠিত কমিটিগুলোর কার্যকারিতা নিশ্চিত করতে হবে। শিক্ষার্থীদের অসন্তোষের বিষয়গুলো দ্রুত সমাধান করতে হবে।

শিক্ষার্থীদের প্রতি আহ্বান রইল, সহিংসতার পথ পরিহার করে পড়ালেখায় মনোযোগী হতে। দেশের ভবিষ্যৎ গড়ার দায়িত্ব তাদের হাতেই।